<span style="font-size:16px;">  輕度聽力障礙,是指裸耳500、1000、2000、4000Hz的4個頻率平均聽閾在26至40分貝之間的聽力損失。但是輕度聽力障礙常常不受重視,覺得沒什么,只要能聽到聲音即可。其實(shí)輕度聽力障礙也可能影響孩子的言語發(fā)育。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size:16px;"><img src="/upfiles/201807050142564405.jpg" alt="" /><br /></span></p><p><span style="font-size:16px;">  為什么我們不重視輕度聽力障礙?</span></p><p><span style="font-size:16px;">  對于大部分輕度聽力障礙者來說,在安靜環(huán)境下,與別人在不遠(yuǎn)距離內(nèi)進(jìn)行面對面交流一般不會察覺自己的聽力障礙,這是因?yàn)樵诼牪磺鍎e人小聲說話聲音時(shí),聽障者會根據(jù)以往的聽覺經(jīng)驗(yàn),通過口型輔助或聯(lián)系前后語句判斷別人所要表達(dá)的意思,但如果說話者更加小聲或背對著輕度聽力障礙者,那聽障者就有可能會聽不清某個詞,從而漏聽或誤解說話者的意思。</span></p><p><span style="font-size:16px;">  部分成年輕度聽障者一般不會認(rèn)為是自己有輕微的聽力障礙,而往往會認(rèn)為是說話者的聲音太小了,或者距離太遠(yuǎn)、背景太嘈雜,甚至?xí)J(rèn)為是說話者吐字不清。</span></p><p><span style="font-size:16px;">  對于有輕度聽力障礙的兒童、嬰幼兒來說,家長對輕度聽力障礙往往也采取不重視的態(tài)度,甚至認(rèn)為是孩子年齡太小,反應(yīng)不靈敏,或者認(rèn)為等孩子長大了就能像健聽者一樣聽到。</span></p><p><span style="font-size:16px;">  但是,孩子就像一張白紙,完全沒有任何聽覺經(jīng)驗(yàn),言語發(fā)育從零開始,他們需要更好的聽力基礎(chǔ)才能更好地學(xué)習(xí)語言。即使是輕度聽力障礙,也會影響孩子的言語發(fā)育,最終導(dǎo)致詞匯量少或說話晚,吐詞不清或不理解說話者的意思等。</span></p><p><span style="font-size:16px;">  所以,當(dāng)孩子被發(fā)現(xiàn)有輕度聽力損失,應(yīng)該為孩子早干預(yù)早治療,避免影響孩子 的言語發(fā)育能力,讓孩子聽力健康、口語清晰才是最重要的。</span></p><p><span style="font-size:16px;">  更多詳情請登錄www.padesign.cn。</span></p>" />

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別忽視輕度聽力障礙對兒童言語發(fā)育的影響!
時(shí)間:2018/7/5 13:43:11 點(diǎn)擊:3319

  輕度聽力障礙,是指裸耳500、1000、2000、4000Hz的4個頻率平均聽閾在26至40分貝之間的聽力損失。但是輕度聽力障礙常常不受重視,覺得沒什么,只要能聽到聲音即可。其實(shí)輕度聽力障礙也可能影響孩子的言語發(fā)育。


  為什么我們不重視輕度聽力障礙?

  對于大部分輕度聽力障礙者來說,在安靜環(huán)境下,與別人在不遠(yuǎn)距離內(nèi)進(jìn)行面對面交流一般不會察覺自己的聽力障礙,這是因?yàn)樵诼牪磺鍎e人小聲說話聲音時(shí),聽障者會根據(jù)以往的聽覺經(jīng)驗(yàn),通過口型輔助或聯(lián)系前后語句判斷別人所要表達(dá)的意思,但如果說話者更加小聲或背對著輕度聽力障礙者,那聽障者就有可能會聽不清某個詞,從而漏聽或誤解說話者的意思。

  部分成年輕度聽障者一般不會認(rèn)為是自己有輕微的聽力障礙,而往往會認(rèn)為是說話者的聲音太小了,或者距離太遠(yuǎn)、背景太嘈雜,甚至?xí)J(rèn)為是說話者吐字不清。

  對于有輕度聽力障礙的兒童、嬰幼兒來說,家長對輕度聽力障礙往往也采取不重視的態(tài)度,甚至認(rèn)為是孩子年齡太小,反應(yīng)不靈敏,或者認(rèn)為等孩子長大了就能像健聽者一樣聽到。

  但是,孩子就像一張白紙,完全沒有任何聽覺經(jīng)驗(yàn),言語發(fā)育從零開始,他們需要更好的聽力基礎(chǔ)才能更好地學(xué)習(xí)語言。即使是輕度聽力障礙,也會影響孩子的言語發(fā)育,最終導(dǎo)致詞匯量少或說話晚,吐詞不清或不理解說話者的意思等。

  所以,當(dāng)孩子被發(fā)現(xiàn)有輕度聽力損失,應(yīng)該為孩子早干預(yù)早治療,避免影響孩子 的言語發(fā)育能力,讓孩子聽力健康、口語清晰才是最重要的。

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