我們會經(jīng)常碰見一些有聽力障礙的小朋友。那么，對于中重度的聽力損失，我們一般建議小朋友進(jìn)行助聽器驗配。助聽器驗配的時間一般早期干預(yù)6個月，越早干預(yù)，所得到的聽力效果越好。因為越早的干預(yù)，表示兒童對聽力的接收和處理跟正常小孩基本同步。我們一般建議的年齡是6個月。
當(dāng)然，有的家長可能還一時接受不了這樣的現(xiàn)實，比如說小朋友戴助聽器會不會不好看啊，會不會受到別的小朋友的一些歧視，當(dāng)然這樣的心情我們可以理解。但是從醫(yī)學(xué)的角度來說，還是盡早的干預(yù)為好。越早的干預(yù)，得到的療效也是越好的。說話也會更加清晰。
對于一些特別的小孩，比如說雙側(cè)耳朵有畸形的小朋友，雙側(cè)耳廓沒有發(fā)育，沒有正常的外耳道，這個時候驗配助聽器，我們不能配普通的氣導(dǎo)助聽器，我們必須驗配一個骨導(dǎo)助聽器。
骨導(dǎo)助聽器，顧名思義，通過顱骨的傳導(dǎo)而進(jìn)行聲音放大后傳遞的一個助聽設(shè)備。它像一個小的藍(lán)牙耳機(jī)一樣，我們通過頭戴的方式固定在頭部，聲音通過助聽器的麥克風(fēng)收集，通過骨導(dǎo)式助聽器，轉(zhuǎn)化為振動能量，通過振動顱骨來聽到聲音。這樣聽到的聲音，其實也是比較真實的，接近于正常的聽力。對于雙側(cè)耳廓畸形，雙側(cè)沒有外耳道發(fā)育的小朋友，收到的效果是非常好的。當(dāng)然這樣一個聽力設(shè)備的干預(yù)，還是越早越好，我們建議在6個月以內(nèi)。
在助聽器的使用中，特別是在頭三個月的使用中，很多小朋友會出現(xiàn)一個不適應(yīng)的情況，比如說不愿意佩戴助聽器，比如說佩戴以后產(chǎn)生一些機(jī)器的嘯叫。這個時候家長不要著急，可以到我們的驗配中心進(jìn)行逐一的解決。
如果說有產(chǎn)生嘯叫的情況，那么有兩種原因。
第一，耳模可能不適合了。因為小朋友的耳朵是逐漸長大的，耳膜是做好了以后，它是個固定的成品，隨著耳朵的增大，它的間隙縫隙會逐漸的增大，這樣會導(dǎo)致助聽器的話筒重復(fù)收集助聽器放大后的聲音，形成一個死循環(huán)，這樣的循環(huán)造成了一個嘯叫。打個最簡單的比方，就是說把話筒放在音響面前，這樣形成了一個擴(kuò)音的循環(huán)。
第二，就是在一部分小朋友中，會初期出現(xiàn)一個不配合的情況，在這種情況下，我們建議家長不要強(qiáng)迫小朋友去戴。因為這樣一個助聽產(chǎn)品，對于小朋友來說，它是個新鮮東西，是個新事物，需要一定的時間去適應(yīng)。
剛開始的時候，我們建議給小朋友每天一個小時或者兩個小時的時間佩戴，記住應(yīng)該在安靜或者相對安靜的環(huán)境中佩戴，不要嘈鬧，如機(jī)場、超市、火車站這種噪音很大的地方去佩戴。因為如果在噪音大的地方佩戴的話，助聽器產(chǎn)生的放大后的聲音非常大，對于長期沒有聲音信號輸入的一些小朋友來說，特別的害怕。他一旦形成這樣的恐懼心理，他以后就特別的抗拒，也不愿意戴助聽器。
我們一般認(rèn)為有一個月左右的適應(yīng)期，在這一個月以內(nèi)，盡量在安靜的場合下佩戴，每天一個小時或兩個小時，逐漸遞增。等他到適應(yīng)的時候，家長會發(fā)現(xiàn)小朋友早上一覺醒來，他自己會去找他的“小耳朵”。
他這樣做，表示他愿意接受這樣的東西，戴上以后他聽得清了，他開心了，他自然就有一個良性循環(huán)。
關(guān)于助聽器的知識還有很多，如果有不明白的家長，可以來我們聽覺有道全國聽力連鎖來咨詢。